El programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Atlántico, es la apuesta de la Facultad de Ciencias de la Educación para la formación de licenciados en matemáticas con alta calidad, esto fue reconocido por el Ministerio de Educación Nacional mediante la resolución 24172 del 7 de noviembre de 2017
Información del Programa
Nombre del Programa: Licenciatura en Matemáticas
Título que Otorga: Licenciado en Matemáticas
Acuerdo de Creación del Programa: Acuerdo Académico N°1 de enero 10 de 1964.
Código SNIES: 91486
Registro calificado MEN: Resolución No. 18201 de 13 de septiembre de 2017
Ubicación del Programa: Facultad de Ciencias de la Educación
Área del Conocimiento: Básica y Profesional
Metodología: Presencial
Nivel del Programa: Pregrado
Números de Créditos Académicos: 175
Periodicidad de la Admisión: Semestral
Duración: 10 Semestres
Jornada: Diurna
Primera Promoción: 1964
Lugar de Ampliación: Municipio de Suan (Atlántico)
licenciaturamatematicas@mail.uniatlántico.edu.co
Nuestra Historia
En el año 1964 la Universidad del Atlántico creó la Licenciatura en Educación en las áreas de Matemáticas y Física cuyo objetivo fue formar docentes para Nivel Medio en dichas áreas. Posteriormente un alto número de los egresados fueron llamados por distintas universidades de la región para desempeñarse como profesores a nivel superior. Esto obligó a una revisión en el plan de estudios, de tal manera que quienes eventualmente se desempeñaran a nivel universitario lo hicieran con la debida competencia. Como producto de esta revisión, surge el Acuerdo No. 12 de marzo 16 de 1970, que permitió el establecimiento de planes de estudio para el Programa con especialidades en Matemáticas y Física. Este Acuerdo fue ratificado por otro, el No. 3 de febrero de 1971. En un comienzo solo funcionó la Especialidad en Matemáticas, mientras que la de Física solo lo hizo en el segundo semestre de 1973, en la jornada diurna y con duración de ocho (8) semestres.
Mediante Resolución No. 002291 de Septiembre 14 de 1992, el ICFES aprueba el nuevo Plan de Estudios para el Programa con una duración de 10 semestres donde se reforzó el saber pedagógico y se eliminaron algunas asignaturas de Matemáticas y de Física y la obligatoriedad de presentar una Monografía o Trabajo de Grado como requisito para optar el título de Licenciado en Educación con Especialidad en Matemáticas y Física, que culminó en el año 2004.
En el año 2005 y en cumplimiento de la exigencias legales, el programa pasa a llamarse Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, con este programa se abrió el espacio para la construcción de un nuevo paradigma, pues presentó cambios en la selección y organización de los contenidos y los núcleos problémicos articulados con la Línea de Investigación “DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO”, logrando algunos avances y transformaciones en las prácticas pedagógicas de los docentes del Programa. Sin embargo, esta denominación de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, con el transcurso del tiempo, se transforma en Licenciatura en Matemáticas, denominación, que se hace oficial desde el año 2011, con un plan de estudios a 8 semestres; este programa se adecúa a las necesidades del entorno y de la región, los cuales requieren de un profesional en el campo de las matemáticas, no sólo para la Educación Básica, sino también para la Educación Media.
En el año 2017, se presenta la más reciente modificación al plan de estudios, retornando a 10 semestres académicos. Además, el Ministerio de Educación Nacional, reconoce los esfuerzos y compromisos del programa con la región Caribe mediante la Acreditación de Alta Calidad, hecho que marca un antes y un después en la historia del programa.
Misión
Formar Licenciados en Matemáticas, con capacidad y actitud investigativa, crítica y propositiva, en el marco del desarrollo humano integral, capaces de articular el saber matemático y pedagógico en el quehacer educativo del contexto regional y nacional, con interés fundamental en ejercitar el desarrollo del pensamiento matemático, consolidando didácticas pertinentes a la enseñanza de las mismas.
Visión
La Licenciatura en Matemáticas será uno de los Programas líderes del país y de toda el área Caribe formando profesionales competentes que integren interdisciplinariamente el saber matemático con el saber pedagógico, generando conocimientos a través de la investigación educativa, con sólidos valores éticos, alto nivel de desarrollo intelectual, socio afectivo, y capacidad de liderazgo para responder a los grandes problemas de nuestra sociedad.
Perfil de Formación del Estudiante
•Que tenga los saberes disciplinares pertinentes de la matemática como parte fundamental de su formación para el desempeño de la docencia en matemáticas.
•Que domine teorías y metodologías en el campo de los lenguajes de la Educación Matemática para orientar las acciones educativas, el diseño curricular y de evaluación.
•Que diseñe estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática atendiendo los contextos del ámbito escolar que le ocupe
•Que proyecte acciones educativas de carácter interdisciplinario entre la matemática y otras áreas de formación a fin de buscar ambientes de aprendizaje significativos para el estudiante.
•Que identifique en las acciones específicas de enseñanza-aprendizaje, las estructuras que fortalezcan los propósitos de formación en Educación Matemática.
Perfil del Egresado
El Programa de Licenciatura en Matemáticas formará un docente con capacidad investigativa, poseedor de un saber pedagógico, científico, sociocultural y axiológico, capacitado para desempeñarse eficientemente como:
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Profesional de la educación, Pedagogo con formación investigativa, humana, social y cultural en el marco de las disciplinas de la Matemática.
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Poseedor de herramientas teóricas, que le permitan conocer a profundidad el medio y sus educandos.
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Comprometido en el proceso de asimilación de valores patrios, éticos, sociales y ambientales.
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Que se proponga participar en investigaciones relacionadas con la educación matemática.
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Actualizado en las nuevas tecnologías para la enseñanza, aprendizaje, evaluación e investigación en Matemáticas.
Perfil Ocupacional del Lic. en Matemáticas
•Profesional de la educación, con formación investigativa orientada hacia su propia praxis, con formación humana, social y cultural en el marco de las disciplinas de la Matemática.
•Docente Investigador en Educación Matemática.
•Docente de Matemáticas de la Educación Básica y Media.
•Diseñador y desarrollador de ambientes de aprendizaje mediados por las nuevas tecnologías para la enseñanza, aprendizaje, evaluación e investigación en Educación Matemática.
